课堂与直播
课堂功能支持教师创建在线教学课堂，进行实时互动授课。
课堂管理
课堂列表页包含三个标签：
- 我的课堂：当前教师创建的课堂
- 公开课堂：其他教师公开的课堂
- 课堂签到：独立发起签到、查看签到记录、审批请假和汇总出勤
创建课堂
- 点击「新建课堂」
- 填写课堂标题和描述
- 设置是否公开
课堂内容
进入课堂详情后，可以管理课堂内容：
- 添加题集：从已有题集中选择，用于课堂互动答题
- 添加资源：上传视频、文档、图片或添加链接
- 拖拽调整内容顺序
关联本课程与其他课程资源
- 在课堂详情的「资源」区域点击「关联」，系统默认显示这堂课所属课程的资源。
- 勾选所需材料，点击「确认选择」完成关联。
- 需要其他课程材料时，点击「选择其他课程资源」，在目录中选择有权访问的课程；也可点击「返回本课程」。
- 关闭选择器后再次打开，会重新定位到本课堂所属课程。
备课助手生成的网页课件会保存在本课程资源的「AI 备课」文件夹中。授课时，还可以在资源区点击「从本课程选择 HTML 课件」直接打开播放。
独立签到与请假
手机上可通过底部「签到」直接打开课堂签到。选择教学班后发起签到，在记录中点击「查看名单」可实时查看学生状态，也可逐人补签、撤销误签或勾选学生登记请假。签到到期会自动结束，教师也可提前结束。
日常点名不需要新建课堂。在「课堂」页面点击「发起签到」，选择教学班和签到时长即可开始。名称可以不填，系统会自动生成。
- 默认签到时长为 2 分钟，也可以选择其他时长。
- 签到列表和「查看名单」中显示每秒更新的倒计时，最后 30 秒提示即将结束，到期或提前结束后显示「签到已结束」。
- 发起前必须为所选教学班关联有效的评价环节。未关联时，点击「关联评价环节」完成设置，再点击「开始签到」；课堂内发起签到也遵循此规则。课程暂无评价环节时，先到「指标」中新增。
- 可选择「普通签到」或「动态二维码」。选择动态二维码时，还可设置每 5、6 或 10 秒刷新一次，默认 6 秒；发起后展示二维码，学生在手机签到页扫描当前二维码。关闭展示窗口后，可从进行中的签到记录再次打开。
- 学生会看到签到提醒；普通签到可以在教学班的「签到/请假」页面直接完成，动态二维码签到需要扫码。
- 关闭教师页面不会结束签到，到期后停止接受签到，也可提前结束。
- 同一教学班已有进行中的签到时，需先结束当前签到，再按新时长发起。
在「课堂签到」中，可按教学班和日期查看独立签到及课堂内签到记录，查看名单、为学生补签、批量登记请假，并导出 Excel。补签需要填写原因；名单的「补签说明」列显示填写的内容，并可按该列排序。未补签的学生显示「—」，导出的学生明细也包含补签说明。
签到记录可选择名称、教学班、时间、状态、来源、人数或出勤率排序，并切换升序、降序。学生名单与出勤汇总可直接点击表头排序，再次点击切换方向；空白签到时间和「—」始终排在末尾。页面自动刷新和手动刷新保留当前排序，导出的各张表也沿用对应顺序。
误发或重复发起的签到，可点击记录上的「删除」，核对名称和影响后确认。进行中和已结束的签到都支持删除，教师只能删除自己发起的签到。删除后停止接受签到，该次记录不再出现在签到列表、出勤汇总和导出中，也不再计入考勤成绩；对应的待审批或已批准单次请假会取消，按时间段登记的请假不受影响。课堂内发起的签到会同步移除。系统保留处理记录，但删除后不能在页面恢复，请谨慎确认。
签到结束后，教师仍可在「查看名单」中补签、撤销误签或登记请假。撤销误签需要填写原因，原签到时间和处理记录会保留；撤销后有有效请假的学生仍按请假计算，否则记为缺勤。已批准请假可在「请假审批」中取消。修改会同步更新出勤统计、导出结果和关联的考勤成绩。
将签到计入评价环节
- 在「课堂签到」中点击「关联评价环节」，选择教学班。
- 选择本课程的评价环节，建议使用独立的“考勤”环节；没有合适环节时，可先到「指标」中新增。
- 查看考勤成绩预览，点击「保存关联」。再到「成绩」查看该环节分数及课程总成绩，权重沿用评价环节设置。
考勤成绩按“已签到或补签次数 ÷ 有效应签次数 × 100”计算。关联会覆盖本教学班已有及后续的签到，只统计已经结束、名单完整的记录；已批准请假免签，待审批暂不扣分。没有有效应签记录时显示“—”，名单不完整的旧签到不参与计分。
补签、批准或取消请假后，重新查看成绩即可看到最新结果。课堂签到列表的日期筛选不会改变计分范围。
每个教学班关联一个考勤环节。关联期间，该环节只按考勤计算，已有作业和导入成绩保留；选择“不计入评价环节”并保存，可解除关联并恢复原成绩来源。
审批学生请假
学生可提交本次签到或指定时间段的请假申请，选填请假条截图。进入「请假审批」查看原因和截图，点击截图可放大查看；选择批准或驳回，驳回需要填写原因。处理后，学生可以查看结果和意见。
教师也可直接登记请假：
- 选择教学班和学生，可一次选择多人。
- 为每位学生分别填写请假原因。原因相同时，可在「相同原因快捷填写」中输入，点击「统一填入未填写项」，已填写的个人原因会保留。
- 时间段请假默认使用上方统一时间；可勾选某位学生的「单独设置该学生的请假时间」进行调整。从某次签到进入登记时，请假只适用于该次签到。
- 点击「确认登记」。如果有原因未填或时间无效，会标出对应学生，修正后再一起提交。每位学生分别保留请假原因和时间。
已批准的请假可由教师填写原因后取消，申请和处理记录都会保留。请假条截图仅申请学生和负责审批的教师可查看。
出勤如何计算
批准的请假不计入对应签到的应签人数；待审批单独显示。事后批准也会更新历史统计。已经实际签到或补签的学生保留签到状态，不被请假覆盖。
每名学生仅统计其应参加的签到；全部学生均免签时，出勤率显示「—」。统计包含进行中签到的当前进度。当次名单会保存，后续转班不改变已有名单。部分旧签到未保存完整历史名单，会显示「统计仅供参考」。
实时授课
开始上课
在课堂详情中点击「开始上课」进入直播间，创建一个新的课堂会话。
直播间功能
- 在线学生列表：实时查看参与学生
- 课堂签到：发起签到，学生需在限定时间内完成
- 推送题集：向学生端推送题目，学生实时作答
- 推送资源：向学生端推送学习资料
- 课堂结束：结束当前会话
共享授课画面
- 在课堂工作台点击共享画面的按钮，选择正在使用的 PPT、Word、PDF 或网页窗口。
- 完成浏览器授权后，提示学生点击观看画面。
- 更换共享窗口时，先停止共享，再选择新的窗口。结束课堂或离开页面会停止共享。
当前只共享屏幕画面，不传送麦克风、摄像头或电脑声音。需要展示 PPT 动画时，请共享放映窗口；尽量不要选择课堂页面本身，以免出现画面重复。
课件共读
- 打开「课件共读」，点击「选择课程课件」，从本课程可用资源中选择材料。
- 等待课件准备完成，再用上一页、下一页授课。学生默认跟随教师页码。
- 学生可选择「自由阅读」自行翻页，之后点击「返回跟随」继续同步。
支持 PDF、PPT、Word、图片和平台生成的 HTML 课件。单份原文件不超过 20MB，PDF 和平台网页课件最多 60 页，Word 最多 50 页。PPT、Word 首次准备可能需要一两分钟，显示为静态页面；动画和声音不会随课件共读播放。
本次共读会固定课件版本。原文件更新后，需要重新选择课件才能使用新版。课堂结束后保留最后选择的课件供学生回顾。
课堂白板
在「课堂白板」中选择颜色后即可手写；也可以先填写文字，再点击画布放置。支持撤销最后一笔、确认清空、放大缩小和下载板书。学生同步观看，当前不能在白板上书写。
落笔内容保存后会同步给学生，刷新课堂可恢复已保存板书；课堂结束后保留最终板书供查看和下载。
昵称、弹幕与答疑
开始课堂时可选择海绵宝宝、动物或星空等昵称主题，学生进入后自动分配课堂昵称。学生端以昵称展示互动，授课教师可以核对真实姓名；学生进入后不能再更换本次主题。
- 教师可开启或关闭弹幕、启用审核、清空展示内容，也可对个别学生禁言。
- 学生可提交疑问，对已有疑问表示赞同；教师可逐条回复。
- 学生可随时提交当前理解情况，教师据此调整讲解节奏。
- 展示模式适合投屏；需要处理审核或查看学生身份时，请回到教师管理界面。
活动模板与随堂练
点击「活动模板」，选择内置的概念自检、观点投票或自己的模板。修改题目、选项和时长后发布，也可以点击「保存为新模板」供今后课堂复用。
设置标准答案的是单选随堂练，不设置答案的是观点投票；这两类快捷活动均不计入成绩。学生在活动结束前不会看到标准答案和全班选项分布。原有题集测验仍可继续使用。
课后课堂报告
结束课堂后点击「课堂报告」，可在「概览与待办」「教学活动」「学生明细」之间切换。概览展示签到、参与、待回复问题和理解反馈；教师可直接回复问题，按姓名或学号查找学生，并筛选无签到记录或无参与记录的学生。教学活动按时间展示签到、投票和随堂练，投票及快捷随堂练可查看各选项人数。
教师可以下载可打印的报告，或导出学生明细表；学生只会看到班级汇总及自己的记录。课堂中的「活动记录」分为「课堂活动」和「课堂讨论」：前者可按类型、状态筛选活动并查看结果，后者保留普通消息。
报告根据当前教学班名单和保留的课堂活动生成，后续名单调整、活动删除或教师回复可能改变统计。未发言不等于缺勤，没有发起签到时也不会据此判断缺勤。当前不提供录课和视频回放。
互动功能演示
课堂签到
教师发起签到时可选择普通签到或动态二维码，设置时长后学生端实时收到签到卡片。动态二维码会自动打开展示窗口，也可从签到卡片再次打开；教师可实时查看签到人数和名单。
随机点名
教师点击点名按钮，系统随机抽取学生，名单快速滚动后定格显示被选中的学生。
课堂投票
教师创建投票题目和选项，学生端收到投票卡片并选择，教师端实时展示柱状图统计结果。
课堂答题
教师从题库推送题目，学生在倒计时内作答提交，结束后公布正确答案和全班正确率。
课堂答疑
师生实时聊天互动，学生提问、教师回复，支持多轮对话。
送花互动
学生点击送花按钮，各种花朵飘起；学生端使用课堂昵称展示送花者。
课堂记录
每次上课都会生成一条会话记录，包含：
- 上课时间和时长
- 参与学生数
- 签到情况